Scholen, pesten en cyberpesten
Pesten en cyberpesten zijn twee kanten van dezelfde medaille. Beide zijn met elkaar verbonden en vertonen veel van dezelfde patronen, kenmerken en methoden. Beide hebben een enorme impact, zowel fysiek als mentaal, op slachtoffers.
Pesten is een complexe kwestie die de schoolomgeving overstijgt.
Onderwijs in bredere zin, thuis en in de gemeenschap, is van cruciaal belang. Het is onredelijk om te verwachten dat scholen als enige verantwoordelijkheid nemen voor de aanpak van cyberpesten. Ouders, dienstverleners en jongeren moeten zelf beschermende maatregelen nemen.
Cyberpesten: verschillende soorten online intimidatie
- PERSOONLIJKE INTIMIDATIE: Dit gedrag omvat het ontvangen van dreigende sms-berichten, het plaatsen van beledigende en bedreigende opmerkingen op het profiel van het slachtoffer of op andere websites, of het verzenden van dreigende berichten via instant messaging
- IMPERSONATIE: Dit gedrag omvat het opzetten van nepprofielen en webpagina's die worden toegeschreven aan het slachtoffer en het kan ook inhouden dat u toegang krijgt tot iemands profiel of instant messaging-account en dit gebruikt om contact op te nemen met anderen terwijl u zich voordoet als de account- of profieleigenaar
- UITSLUITING: Dit kan het blokkeren van een persoon uit een populaire groep of gemeenschap, zoals een school- of klasgroep, inhouden uit vriendenlijsten en/of het gebruik van 'neger functies'.
- PERSOONLIJKE VERnedering: Dit gedrag omvat het plaatsen van afbeeldingen of video's die bedoeld zijn om iemand in verlegenheid te brengen, het kan inhouden dat gebruikers afbeeldingen of video's delen en posten van slachtoffers die offline worden misbruikt of vernederd, of dat gebruikers persoonlijke communicatie zoals e-mails of sms-berichten delen met een breder publiek dan de bedoeling was door de afzender
- VALSE RAPPORTAGE: Dit gedrag omvat het doen van valse rapporten aan de serviceprovider of het rapporteren van andere gebruikers voor een reeks gedragingen met het oog op het verwijderen van het account of de website van de gebruiker
Wat maakt cyberpesten anders?
- Communicatie tussen jongeren is vaak verborgen voor volwassenen. Dit is overdreven online waar ze steeds vaker communiceren op manieren die volwassenen niet kennen en zonder toezicht
- Als ze online zijn, kunnen jongeren zich verschuilen achter de anonimiteit die internet kan bieden
- Het grote verschil tussen het schrijven van vervelende berichten op de achterkant van een schoolboek en het op internet plaatsen is dat de berichten vrijwel direct online voor een zeer breed publiek te zien zijn
- Jongeren die berichten op internet plaatsen, voelen zich vaak niet zo verantwoordelijk voor hun online acties als in het 'echte leven'
- Dit soort gedrag is vaak buiten het bereik van scholen, omdat het buiten school kan gebeuren op thuiscomputers of via mobiele telefoons
- Jongeren zijn vaak bang om anderen te vertellen dat ze gepest worden, omdat ze bang zijn dat het pesten erger wordt als ze het vertellen
- Ze zijn ook vaak bang om incidenten te melden, omdat ze bang zijn dat volwassenen hun mobiele telefoon, computer en/of internettoegang zullen afpakken
- In de meeste gevallen kennen cyberpestkoppen hun doelwit, maar hun slachtoffers kennen hun cyberpestkoppen niet altijd. Dit kan erg isolerend zijn voor het slachtoffer in schoolomgevingen waar ze al hun leeftijdsgenoten gaan wantrouwen
- Communicatietechnologieën zijn alomtegenwoordig. Als gevolg hiervan kan cyberpesten altijd en overal plaatsvinden en voor veel kinderen is thuis niet langer een veilige haven tegen pesten
Omgaan met cyberpesten
vast in vliegtuigmodus windows 10
Het voorkomen van pesten zou een integraal onderdeel moeten zijn van een geschreven Gedrags- en Disciplinecode op alle basis- en postbasisscholen.
In deze Omzendbrieven staat: Gedragscodes op scholen moeten worden gezien in de context van de school als gemeenschap waarvan wederzijds respect, samenwerking en natuurlijke rechtvaardigheid integrale kenmerken zijn.
Internationaal onderzoek wijst duidelijk op het cruciale belang van het bestaan van een schoolbeleid, dat specifieke maatregelen omvat om pestgedrag aan te pakken in het kader van een algemene gedrags- en disciplinecode voor de school.
Men is van mening dat een dergelijke code, op de juiste manier bedacht en uitgevoerd, de meest invloedrijke maatregel kan zijn bij het tegengaan van pestgedrag op scholen.
preventie
Hoewel wordt erkend dat factoren thuis een belangrijke rol spelen bij het voorkomen van pesten, is de rol van de school bij preventief werk cruciaal en mag deze niet worden onderschat.
Initiatieven op school zullen ofwel positieve inspanningen versterken ofwel helpen om mislukte pogingen van ouders of voogden om onaanvaardbaar gedrag onder controle te houden, tegen te gaan.
Belangrijk advies voor kinderen:
//:Niet beantwoorden op berichten die u lastigvallen of irriteren. Ook al wil je het misschien heel graag, dit is precies wat de afzender wil. Ze willen weten dat ze je bezorgd en van streek hebben gemaakt. Ze proberen met je hoofd te knoeien, gun ze dat plezier niet. Als je reageert met een nog gemener bericht, denken ze dat ze je echt hebben geraakt, en dat is precies wat ze willen. Ze kunnen zelfs over je klagen!
//:Bewaar het bericht: Je hoeft het niet te lezen, maar bewaar het wel. Als je berichten krijgt die je van streek maken, moet je bewijs hebben om hulp te krijgen. Website-eigenaren, gsm-bedrijven en de Gardaí zullen allemaal op zoek gaan naar bewijs voordat ze actie kunnen ondernemen om u te helpen.
//:Blokkeer de afzender: Je hoeft het niet te verdragen dat iemand je lastigvalt. Als je berichten ontvangt die je van streek maken op je Bebo-profiel of op MSN, kun je de persoon blokkeren door simpelweg op de blokkeerknop te klikken. Op sommige mobiele telefoons kunt u het nummer van een beller blokkeren. Mogelijk moet u de handleiding raadplegen of een volwassene vragen om u hierbij te helpen. Mobiele netwerken kunnen meestal geen nummers blokkeren, maar ze helpen je wel om je telefoonnummer te wijzigen. Je zou dit gratis moeten kunnen doen, hoewel het mobiele netwerk misschien eerst wat vragen wil stellen.
//:Vertel iemand die je vertrouwt Praten met je ouders, vrienden of iemand die je vertrouwt, is meestal de eerste stap bij het oplossen van een probleem. In het geval van berichten over pesten op school, moet je ook praten met een leraar die je vertrouwt of met een studieadviseur. Als u direct met iemand wilt spreken, bel dan Childline op 1800 66 66 66.
//:Problemen melden voor de mensen die er iets aan kunnen doen. U kunt de controle overnemen, door geen aanstootgevende inhoud te verdragen door deze te melden wanneer u deze tegenkomt. Verantwoordelijke websites en exploitanten van mobiele telefoons bieden hun gebruikers manieren om zaken als pornografie, intimiderende inhoud of ander aanstootgevend materiaal te melden.
Verdere stappen om te overwegen
Stap 1: Rapporteren aan de website of mobiele telefoonoperator
Als iets dat bedoeld is om iemand kwetsend of beledigend te zijn, op een website wordt geplaatst of via een mobiele telefoon wordt verspreid, moet je eerste stap zijn om contact op te nemen met de eigenaren van de dienst. Als dit geen effect heeft, gaat u verder met stap 2.
Stap 2: Ernstige problemen melden
hoe u de taakbalk kunt verwijderen in vensters op volledig scherm 10
Ernstige incidenten die illegaal kunnen zijn, moeten worden gemeld aan de Gardaí of de Hotline.ie. Illegale problemen zijn onder meer iemand die ongepaste seksuele suggesties doet, racistische opmerkingen of aanhoudend pesten. Deze incidenten kunnen anoniem worden gemeld aan http://www.hotline.ie – alle meldingen worden zeer serieus genomen en indien nodig doorgegeven aan de Gardaí. Als je gepest wordt via de mobiele telefoon, neem dan contact op met je gsm-operator, zij kunnen je helpen door je telefoonnummer te wijzigen.
Voor meer:
Het programma voor sociale, persoonlijke en gezondheidseducatie
