Hoe kunnen we mobieltjes veilig gebruiken op school en in de klas?
Menig schoolhoofd en leraar heeft deze vraag bijna dagelijks gesteld en nu hebben we enkele antwoorden met de publicatie van het lespakket - Het gebruik van de mobiele telefoon op school – op de juiste manier omgaan met kansen en risico's.
Hulpbron voor mobiele telefoons
Het handboek voor leerkrachten, uitgegeven door het Insafe-netwerk van Internet Safety Awareness Centres, werd oorspronkelijk gepubliceerd door het Oostenrijkse Safer Internet Centre.
taakbalk geluidspictogram ontbreekt windows 10
Het handboek erkent het toenemende gebruik van mobiele technologieën door kinderen en jongeren.
Het suggereert manieren waarop deze apparaten in de klas en de schoolomgeving kunnen worden gebruikt om het leren te vergemakkelijken.
Tips voor leerkrachten over het omgaan met mobiele telefoons op school zijn opgenomen. Er worden activiteiten in de klas voorgesteld om het verantwoord gebruik van mobiele telefoons op school aan te leren. Het handboek biedt ook een voorbeeld van een schoolcontract dat in het AUP van de school kan worden ingebouwd.
[gview file=https://www.webwise.ie/wp-content/uploads/2014/06/Using_the_mobile_phone_in_school.pdf]
hoe u functietoetsen kunt laten werken zonder fn
Het handboek bevat vijf hoofdstukken die zich richten op verschillende aspecten van de mobiel en hoe deze op scholen kan worden gebruikt.
- De mobiel in het dagelijks leven van kinderen en jongeren.
Hoofdstuk 1 gaat in op de groeiende trend van mobiel gebruik door jongeren en reflecteert op waarom deze apparaten zo belangrijk zijn voor jongeren.
Dit hoofdstuk behandelt de kwestie van geweld en pornografie op mobiele apparaten en schetst enkele van de belangrijkste zorgen en risico's waarmee jongere gebruikers worden geconfronteerd.
Hoofdstuk 3 gaat in op enkele juridische aspecten van het gebruik van mobiele apparaten in de klas en roept discussies op over kwesties zoals wie wettelijk verantwoordelijk is als een mobiel apparaat wordt gestolen uit het kluisje van een leerling op school – belangrijke vragen voor personeel dat mobiele technologie wil omarmen en leerlingen aanmoedigen om deze apparaten goed te gebruiken om hun leerproces te ondersteunen.
Hoofdstuk 4 gaat in op waarom het een goed idee is om op scholen gebruik te maken van mobiele apparaten en geeft enkele praktische voorbeelden van goede praktijken.
Het laatste hoofdstuk suggereert manieren waarop leraren het onderwerp verantwoord gebruik van mobiele apparaten in de klas kunnen brengen en sluit af met tien tips voor leraren over hoe om te gaan met mobiele telefoons op scholen.
waarom blinkt uit in compatibiliteitsmodus
Tien toptips voor docenten over het omgaan met mobiele telefoons
Schoolhoofden willen misschien het gebruik van mobiele telefoons op de agenda van de personeelsvergaderingen zetten en de discussie helpen op gang te brengen door deze tien tips van tevoren af te drukken en te verspreiden.
Mobiele telefoons hebben veel positieve mogelijkheden voor scholen en het bijwerken van de mobiele telefoon AUP van de school of het gedeelte in de ICT AUP van de school dat over mobiele telefoons gaat, is iets dat studenten, personeel en de school zal beschermen.
[gview file=https://www.webwise.ie/wp-content/uploads/2014/06/Ten_Tips_for_Teachers_Mobiles.pdf]
De tien tips helpen leerkrachten in de klas na te denken over hoe om te gaan met mobiele telefoons, hoe lesgeven en leren met mobiele telefoons te stimuleren, hoe ze veilig gebruik kunnen bespreken en hoe ze klassikale contracten met leerlingen kunnen opstellen.
