Reageren op online uitdagingen en hoaxes

Probeer Ons Instrument Voor Het Oplossen Van Problemen



Reageren op online uitdagingen en hoaxes



Deze week werden er op grote schaal nieuwsberichten en posts op sociale media verspreid over een online uitdaging die de bezorgdheid van scholen, ouders en jongeren voedde. Dit is niet de eerste keer dat er een online game of uitdaging is ontstaan ​​en deze specifieke uitdaging heeft de afgelopen jaren in andere landen in Europa tot bezorgdheid geleid. Online-uitdagingen werken vaak in kettinglettervorm en kunnen iets zijn waar vooral kinderen door worden aangetrokken.

Webwise is benaderd door scholen in verband met de online challenge om advies te vragen aan ouders. We zijn niet op de hoogte van geverifieerde rapporten in Ierland van een kind dat het personage daadwerkelijk online tegenkomt of interactie heeft met een van de betrokkenen. In plaats daarvan hebben we meldingen ontvangen van bezorgdheid over kinderen die het bijbehorende beeld hebben gezien dat op grote schaal is verspreid door media en verspreid op sociale media.

De moeilijkheid met dit soort uitdagingen en nieuwsverhalen is dat de meeste informatie die online wordt gedeeld grotendeels niet geverifieerd is. Het delen van waarschuwingen over specifieke risico's, apps of trends gebeurt vaak met goede bedoelingen; het kan risico's opleveren. Hoewel sommige verhalen en waarschuwingen die online circuleren, gebaseerd kunnen zijn op feiten, is gebleken dat vele hoaxes, stedelijke mythen, nepnieuws of sensationeel zijn. We moedigen alle onderwijsinstellingen en professionals aan om na te denken voordat ze iets delen. Als kinderen, of zelfs volwassenen, worden blootgesteld aan inhoud waarin potentieel schadelijk materiaal wordt benadrukt, zelfs als dit bedoeld is als waarschuwing, kan dit aanzienlijk leed veroorzaken. De publiciteit die voortkomt uit nepnieuws kan ook leiden tot copycat-activiteiten onder kwetsbare jongeren.



Kinderen zijn van nature geneigd risico's te nemen als onderdeel van de normale ontwikkeling van kinderen; door een specifieke app of specifiek risico te identificeren, kunnen we kinderen aanmoedigen om iets te ontdekken waarvan ze zich voorheen niet bewust waren, hetzij uit nieuwsgierigheid, hetzij omdat ze de indruk hebben dat iedereen het gebruikt

Wat kunnen scholen doen?

Verwijs bezorgde ouders naar de hub webwise.ie/parents voor advies en informatie over praten met hun kind.



Doe wat onderzoek. Wanneer er online uitdagingen ontstaan ​​op sociale media of in het nieuws, kan paniek zich vaak gemakkelijk verspreiden onder ouders en kinderen. Het is belangrijk om kalm te blijven en de relevante informatie bij de hand te hebben. Als u zich zorgen maakt over een uitdaging of een viraal verhaal en hoe u gepast kunt reageren; kijk op webwise.ie/ voor meer informatie of neem hier rechtstreeks contact met ons op: webwise.ie/contact-us/ .

uw computer heeft onvoldoende geheugen

Deel geen bijbehorende afbeeldingen of verwijs niet naar de uitdaging/naam. Virale angst/'zelfmoord'-uitdagingen bevatten vaak grafische en/of angstaanjagende beelden; we raden ten zeerste aan deze afbeeldingen niet rechtstreeks met kinderen te delen. Verdere publiciteit kan kinderen ook aanmoedigen om meer informatie op te zoeken. Het verwijzen naar of het delen van afbeeldingen legt de nadruk op de online uitdaging/het verhaal in plaats van het belangrijkste advies dat mensen zouden moeten nemen bij het reageren op bijvoorbeeld een online veiligheidsprobleem; praten met volwassenen, melden en blokkeren betreffende inhoud of contact.

Omgaan met ongepaste/verontrustende inhoud. Het is belangrijk dat kinderen strategieën leren om met online inhoud om te gaan die hen van streek kan maken of bang kan maken. Praat met je leerlingen over blokkeren en rapporteren op online platforms, sociale media, gamingsites. Alle grote sociale-mediasites, gameplatforms en platforms voor het delen van video's hebben duidelijke communityrichtlijnen en de mogelijkheid om inhoud te blokkeren en te rapporteren, deze handige hub van spin-out laat zien hoe u inhoud op de meest populaire online services kunt blokkeren en rapporteren: spunout.ie/onlinesafety . Het is ook belangrijk om leerlingen gerust te stellen dat ze met een vertrouwde volwassene of leraar moeten praten als ze online iets tegenkomen dat hen van streek maakt.

Waar u hulp en ondersteuning kunt vinden. Wijs ouders en leerlingen door naar de juiste en relevante ondersteuningsgebieden binnen en buiten de school. Ouders kunnen gratis advies en ondersteuning krijgen via de hub webwise.ie/parents. Ga voor een volledige lijst met ondersteuningen naar: ouders/waar-te-vinden-hulp/ .

Lessen over mediageletterdheid en kritisch denken

Discussies over nepnieuws kunnen scholen waardevolle leermogelijkheden bieden om de mediageletterdheid van kinderen te ontwikkelen. Webwise biedt gratis leermiddelen voor scholen die kritisch denken bevorderen. Hier zijn enkele relevante bronnen die scholen kunnen gebruiken om nepnieuws te bespreken.

HTML Heroes: een inleiding tot internet

Les 3 van HTML Heroes moedigt leerlingen aan om vragen te stellen over wat ze op internet zien en om strategieën te gebruiken om betrouwbare bronnen van online-inhoud te identificeren. Het HTML Heroes online veiligheidsprogramma bevat acht interactieve lessen

Denk B4U Klik

ThinkB4UClick is ontwikkeld met de ICCL en is speciaal ontworpen voor docenten van het Junior Certificate SPHE. ThinkB4UClik verkent de kwestie van online privacy in de context van online rechten en verantwoordelijkheden. Het uiteindelijke doel van dit hulpmiddel is om studenten in staat te stellen effectieve, autonome en veilige gebruikers van nieuwe media te zijn.

Uitgelegd: wat is nepnieuws? leraren/wat-is-nepnieuws/

hoe u het standaardlettertype in een woord kunt wijzigen

Controlelijst voor nepnieuws herkennen: veiliger-internet-dag/checklists/

Webwise oudergesprekken

Webwise heeft onlangs gratis lezingen gepubliceerd voor scholen/verzorgers die oudergesprekken willen organiseren. De talks zijn in PowerPoint-formaat, zijn gratis toegankelijk en worden geleverd met een script. Er zijn presentaties voor ouders van kinderen uit het basisonderwijs en leerlingen uit het tweede leerjaar. De gesprekken zijn bedoeld om ouders kennis te laten maken met het onderwerp internetveiligheid en gaan in op enkele van de zorgen die ouders mogelijk hebben over de online veiligheid van hun kind. Zie link om toegang te krijgen tot de gesprekken:internet-safety-talks-for-parents/

Wat kunnen ouders doen?

Slim winkelen

Praat met je kind

Het is belangrijk om regelmatig open en eerlijke gesprekken te voeren met jongeren over het soort inhoud dat ze online kunnen tegenkomen, en om ervoor te zorgen dat kinderen weten wat ze moeten doen en tot wie ze zich kunnen wenden als ze iets tegenkomen waardoor ze zich ongerust voelen of boos.

Leer uw kind over het evalueren van informatie en kritisch bewust zijn van informatie die online wordt gevonden.

Nepnieuws en online hoaxes kunnen zich snel verspreiden, en herinneren uw kind eraan dat soms niet alles wat we online zien echt is en dat het belangrijk is om altijd met een vertrouwde volwassene te praten als ze zich zorgen maken.

Zorg ervoor dat u de nadruk legt op het feit dat ze NIET mogen antwoorden op ongewenste of ongevraagde berichten.

bonjour-programma moet ik het verwijderen

Hoewel het misschien voor de hand liggend lijkt, gebruiken oplichters of roofdieren vaak berichten die reacties van jongeren oproepen. Het is dus goed om ervoor te zorgen dat uw kind weet hoe belangrijk het is om het te negeren en met u te praten als er iets ergs gebeurt.

Lees hier het volledige artikel – Toptips voor ouders: trending/top-10-tips-voor-ouders/

Welk advies moet ik mijn kind geven?

  1. Niet antwoorden: Jongeren mogen nooit reageren op berichten die hen lastigvallen of irriteren.
  2. Bewaar de berichten: Door vervelende berichten te bewaren, kan uw kind het pesten, de data en de tijden registreren. Dit is handig voor elke volgende.
  3. Blokkeer de afzender: niemand hoeft het te verdragen dat iemand hem lastigvalt/beangstigt. Of het nu gaat om mobiele telefoons, sociale netwerken of chatrooms, kinderen kunnen contacten blokkeren via serviceproviders.
  4. Rapporteer problemen: zorg ervoor dat uw kind eventuele gevallen van cyberpesten meldt aan websites of serviceproviders. Sites zoals Facebook hebben rapportagetools. Door deze te gebruiken, geeft uw kind belangrijke informatie door aan mensen die kunnen helpen cyberpesten uit te bannen.

Omgaan met cyberpesten

Omgaan met cyberpesten

Met dank aan South West Grid for Learning voor informatie.

Handige links en informatie

Adviesnota – Kop: google.com/headline.ie/

u heeft zojuist een apparaat aangesloten op het probleem met de audio-aansluiting

Online veiligheidswaarschuwingen – denk na voordat je iets deelt: https://swgfl.org.uk/magazine/online-safety-alerts-think-before-you-scare/

Pietahuis

Pieta House is een wooncentrum voor de preventie van zelfbeschadiging of zelfmoord in Lucan, Co. Dublin. Het heeft outreach-centra en kenniscentra in heel Ierland.

Neem contact op: pieta.ie // 01 6010000

Voor meer informatie over waar u hulp kunt krijgen: https://www.webwise.ie/parents/where-to-find-help/

Als je je zorgen maakt dat iemand die weet mogelijk meedoet aan de challenge, neem dan contact op met Childline: childline.ie // TEL: 1800 66 66 66 of neem contact op met de Gardai.

Editor'S Choice


Hoe u Windows 10-meldingen kunt oplossen die niet werken

Helpcentrum


Hoe u Windows 10-meldingen kunt oplossen die niet werken

Na het upgraden van uw besturingssysteem zal Windows 10 Action Center waarschijnlijk geen meldingen weergeven. Als dit het geval is, volgen hier enkele snelle oplossingen om de fout te verhelpen.

Lees Verder
Hoe de DPC Watchdog-overtredingsfout in Windows te repareren

Helpcentrum


Hoe de DPC Watchdog-overtredingsfout in Windows te repareren

Leer hoe u eenvoudig de DPC WATCHDOG VIOLATION-fout op Windows kunt oplossen en uw computer kunt herstellen met behulp van beproefde en geteste methoden.

Lees Verder